Os horários são distribuídos de acordo com a disponibilidade de cada integrante. Quando três integrantes ou mais conseguem se reunir no mesmo horário, isso se configura um plantão. Os plantões são usados para trabalhos coletivos e é quando contabilizamos as horas de trabalho coletivos (8 horas semanais mínimas obrigatórias). Os plantões podem acontecer de segunda à sexta feira, das 7:30 às 18 horas. Além disso realizamos trabalhos individuais como leitura de artigos e livros, escritas de artigos e fichamentos que estão dentro das 20 horas semanais estipuladas. Por fim, reservamos momentos para realização de projetos de ensino e extensão, na qual muitas vezes exigem um tempo fora do ambiente habitual para realização de práticas previamente planejadas.
O PET tem um total de 18 vagas, sendo 12 vagas para bolsistas, atualmente a bolsa está no valor de 700 reais. Além das vagas para bolsistas, temos 6 vagas para não bolsistas.
Desenhado para aperfeiçoar a vida do acadêmico, o PET-APERFEIÇOAMENTO é uma oportunidade que permite ao graduando desenvolver suas habilidades dentro e fora da vida acadêmica. Pode-se através deste projeto, aprender ou criar ferramentas que auxiliam o graduando nos estudos, como mapas conceituais; participar de novas experiências acadêmicas, como congressos; e desenvolver novas habilidades, como aprender uma nova língua!
O PET DILEMA é uma continuidade do nosso compromisso em unir teoria e prática na Educação Física. É de suma importância para nós um ensino orientado academicamente que possa ter sentido na prática. Neste projeto, exploramos os conceitos fundamentais do movimento humano e sua aplicação na vida profissional. Através de mapas conceituais, diagnósticos de aprendizado e situações práticas, buscamos potencializar o processo de ensino-aprendizagem, preparando os graduandos para uma atuação profissional crítica e inovadora.
O PET APOA é uma evolução do PET DILEMA, focado em transformar o conhecimento teórico em prática profissional. Nosso objetivo é preparar os graduandos de Educação Física para os desafios do mercado, promovendo experiências que integram teoria e prática, isto é: uma prática profissional orientada academicamente. Com atividades planejadas coletivamente, buscamos desenvolver estratégias que aproximem o mundo acadêmico do profissional, garantindo uma formação sólida e orientada para as demandas sociais.
O PET AVALIA é um laboratório inovador que visa aprimorar a formação profissional na Educação Física através de diagnósticos e instrumentos de avaliação, com o objetivo de captar de maneira sistêmica o processo de formação dos graduandos. Esse olhar sistêmico é crucial, pois, em um mundo globalizado e acelerado, as mudanças ocorrem rapidamente, e a formação profissional é um fenômeno complexo e dinâmico.
Ao entrar no salão A da EEFEUSP, última sala à esquerda (sala 71).